9 клас


Вправи для розвитоку Гнучкості

Бадмінтон - історія розвитку, основи та правила гри

Україна на паралімпіаді 2024

Олімпійські ігри: від античної Греції до золотих медалей України // Історія без міфів


 

Техніка безпеки на уроках фізичної культури під час занять

Презентація "Бадмінтон - історія розвитку, основи та правила гри"

Презентація " Настільний теніс"

Презентація "Історія виникнення гімнастики"

Презентація " Правила техніки безпеки на уроках фізичної культури"

Бадмінтон - історія розвитку, основи та правила гри

Настільний теніс. Історія виникнення

Зимові види спорту на Олімпіаді

Зимові види спорту для дітей

Презентація : "Правила гри у баскетбол"

Презентація : "Основні правила здорового та правильного харчування"

Презентація "Історія виникнення футболу"

Презентація на тему "Історичний нарис розвитку волейболу"


Зимові Олімпійські ігри

Фізкультхвилинка

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Методичні рекомендації щодо викладання фізичної культури у 2025/2026 н.р.

  Методичні рекомендації  щодо викладання фізичної культури у 2025/2026 н.р. Метою освітньої галузі «Фізична культура» є  гармонійний фізичний розвиток особистості учня/учениці , підвищення функціональних можливостей організму, вдосконалення життєво необхідних рухових умінь та навичок, а також розширення рухового досвіду через  формування стійкої мотивації учнівства до занять фізичною культурою і спортом . Уроки фізичної культури в спортивному залі мають проводитися  виключно з одним класом .  Одночасне планування занять для двох або більше класів є порушенням Санітарного регламенту  для закладів загальної середньої освіти. Цей регламент затверджено наказом Міністерства охорони здоров’я України від 25 вересня 2020 року № 2205 та зареєстровано у Міністерстві юстиції України 10 листопада 2020 року за № 1111/35394. Якщо існує крайня потреба проводити уроки фізичної культури одночасно для двох і більше класів, учень/учениця повинні перебувати в одній спорт...
Далее...

КРИТЕРІЇ,ПРАВИЛА ТА ПРОЦЕДУРИ ОЦІНЮВАННЯ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ 9-11 КЛАСІВ

  Рівні навчальних досягнень учнів   Бали Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з фізичної культури 9-11класи І. Початковий 1 Учень володіє знаннями, необхідними для виконання певного елементу на елементарному рівні розпізнання. 2 Учень виконує окремі елементи фізичних вправ, володіє матеріалом на елементарному рівні засвоєння. 3 Учень володіє матеріалом на рівні окремих фрагментів, виконує нормативний показник початкового рівня, розрізняє елементи техніки виконання фізичних вправ. ІІ. Середній 4 Уміння та навички учня дозволяють виконувати більшість елементів фізичних вправ (з незначними помилками). Учень володіє матеріалом на рівні, вищому за початковий, розрізняє елементи техніки виконання  вправ 5 Учень володіє технікою виконання окремої фізичної вправи, розуміє основний теоретико-методичний матеріал. 6 Учень за допомогою вчителя виконує окремі фізичні вправи, аналізує та виправляє допущені помилки, виявляє знання і розуміння основних положень навчального мат...
Далее...